שלישיית תלמידי תיכון מובילים של TDSB מקבלים ציונים מושלמים עם הרבה תמיכה ועבודה קשה
שניים מהשלושה הולכים לאוניברסיטת טורונטו בסתיו הקרוב ואילו השלישי הולך לאוניברסיטת ווטרלו
תוכן המאמר
ראה עוד טורונטו סאן בגוגל — שמור כמקור מועדף
פרסומת 2
תוכן המאמר
לשלושת החוקרים המובילים של מועצת בתי הספר של מחוז טורונטו לשנת הלימודים 2025-2026 יש יותר מהמשותף מאשר האינטלקט והמיקוד הנלהב שלהם.
תוכן המאמר
תוכן המאמר
שלישיית בוגרי התיכון – מונג'ל פאטל ממכון המכללות מרטינגרוב, ג'ושוע האן מבית הספר התיכון הוירטואלי, ואמאייר אחסאן ממכון הקולגיאט של בלור, כולם בני 18 – אומרים שהם קיבלו הרבה תמיכה כשזה הגיע להשגת ציונים גבוהים.
באופן ספציפי, שלושת הסטודנטים כולם קיבלו 100% בשישה קורסים כאשר האן השיג את הציון המושלם הזה בשבעה קורסים.
"היו לי יעדים במהלך התיכון לעשות טוב, אבל זה בהחלט לא היה אפשרי בלי המורים המאוד תומכים שהיו לי שכל כך נרגשים מכל מה שאנחנו לומדים עליו, הם מעין מעבירים לך את ההתרגשות הזו", אמר פאטל ביום חמישי בבוקר במטה TDSB, שם הוא נחגג יחד עם האן ואחסן.
"כמו גם ההורים שלי והמשפחה שלי, תמיד היו שם כתומכים עבורי ומהווים את ההשראה שלי, והחברים שלי שלא רק הפכו את המסע למהנה אלא מאתגר".
שמש הצהריים שלך
תוכן המאמר
פרסומת 3
תוכן המאמר
תוכניות הסתיו של פאטל כוללות ללכת לאוניברסיטת טורונטו לצורך הנדסה-מדע.
סרטון מומלץ
אנו מתנצלים, אבל הסרטון הזה לא הצליח להיטען.
כיתה וירטואלית באמת עבדה עבור אחד התלמידים המובילים
האן, שמטרתו הסופית היא להיות עורך דין עם עניין בצדק קהילתי לאחר שלמד ניהול שיתופיות בסתיו הקרוב בקמפוס סקארבורו של אוניברסיטת טורונטו, סיים את קורסי התיכון שלו באופן וירטואלי.
הוא אמר שיש לו שיעורים בזום מ-9 בבוקר עד 15:15 מדי יום עם מורים, מנהלים וצוותים מסורים.
"מצאתי שזה באמת מועיל ומתאים יותר לדרך הלמידה הייחודית שלי", אמר האן. "זה מציע מידה של גמישות ושליטה על לוח הזמנים שלי, לוח הזמנים שלי ומרחב העבודה שלי. זה באמת משתלב היטב עם הדרך שבה אני לומד. הצלחתי, למשל, להחליף את זמן הנסיעה שלי מנסיעה לעבודה למעורבות בקהילה. הצלחתי גם להגדיר את סביבת העבודה שלי בצורה שהכי מתאימה לי".
האן אמר שהצלחתו בכיתה נבעה מ"עבודה קשה, בעל כישורי לימוד חזקים ומעורבות הקהילה שלי".
פרסומת 4
תוכן המאמר
קרא עוד
-
VUONG: TDSB סובל תקיפה, אך יש לו אפס סובלנות להגנה עצמית
-
הורים מתנגדים לתוכנית TDSB להעביר בית ספר לצרכים מיוחדים של בנות טורונטו
סטודנט אחר קיבל גם שני פרסים נוספים
בנוסף לציונים המושלמים, אחסן, שילמד בסתיו הקרוב הנדסת עיצוב מערכות (הצומת של גורמים תוכנה, מכאני ואנושי) באוניברסיטת ווטרלו, קיבל גם את פרס הלורן.
"אז זה מוענק ל-36 הסטודנטים המובילים ברחבי קנדה בהתבסס על מנהיגות, אופי ושירות, היו 5,000 מועמדים השנה", אמר Ahsan.
הוא גם קיבל את המדליה האקדמית של המושל הכללי.
"אף אחד לא משיג הצלחה בעצמו", אמר אחסן. "אני חושב שזה באמת חשוב לעבוד עם אנשים אחרים כשאתה מגיע להצלחה. ולכן אני מודה למשפחה שלי על כל התמיכה שהם סיפקו לי וכל העבודה שהם השקיעו כדי להפוך את האדם שאני היום."
אחסן אמר שעבודתו העתידית יכולה להיות כמהנדס עם אפשרויות כולל מידע תוכנה, אוטומציה, אלקטרוניקה או חשמל.
אודלי סלמון, המנהלת המשותפת ל-TDSB, אומרת שבעוד שההכרה השנתית של הדירקטוריון מייצגת את "הטובים ביותר והמבריקים ביותר", היא גם מכבדת משהו יותר בתלמידים עם ציונים מושלמים.
"כן שיש 100% חשיבות, אבל מה שחשוב גם הוא התרומות שהם תרמו לקהילות שלהם, לבתי הספר שלהם, כי זה גם חלק מתהליך הלמידה", אמר סלמון.
תוכן המאמר