ארבעה ילדים מכל כיתת בית ספר יסודי של שנה ו' בממוצע יתבעו קצבאות מחוסר עבודה, לפי ניתוח, בסימן האחרון של 'משבר ה-NEETs' בבריטניה.

ארבעה ילדים מכל כיתת בית ספר יסודי שנה ו' בממוצע יתבעו בסופו של דבר הטבות מעבודה, על פי ניתוח.

המחקר של מכון החשיבה של המרכז לצדק חברתי (CSJ) מצא שזה עלה מממוצע של שלושה בחמש השנים האחרונות, והדגיש את 'משבר ה-NEETs' של בריטניה.

NEETs הם צעירים שאינם בחינוך, תעסוקה או הכשרה.

ה-CSJ מצא שיותר מדי ילדים מפגרים עם מערכת מוטה לטובת השכלה אוניברסיטאית ואשר לא מצליחה לצייד צעירים לעולם העבודה.

כיום יש למעלה מ-100,000 צעירים בני 21 עם אשראי אוניברסלי ללא עבודה. זה מתורגם לכמעט ארבעה ילדים בכל כיתת שנה ו' שמגיעים להטבות ללא עבודה.

צוות החשיבה הזהיר כי מי שנקלע לפיגור בבית הספר היסודי עומד בפני נחיתה על 'מסוע' למצב של חוסר עבודה.

בשנת הלימודים 2024/25, אחד מכל חמישה תלמידי שנה ו', בני 10 ו-11, לא עמד בתקן הקריאה הצפוי.

ה-CSJ מעריך שכמעט 40,000 מהילדים הללו צפויים לבלות לפחות 12 חודשים ברציפות NEET בתחילת חייהם הבוגרים.

עד למועד בחינות ה-GCSE שלהם, 96 אחוזים מההישגים הגבוהים בבית הספר היסודי נמצאו עוברים אנגלית ומתמטיקה בהשוואה ל-20 אחוזים מההישגים הנמוכים – מה שמדגיש את הצורך בהתערבויות מוקדמות יותר כדי לנתק את צינור NEET. זה, למשל, יכול לכלול מתן דרך אחרת לאנשים שעשויים להיות מתאימים יותר לקבל מקצוע או לעשות משהו טכני ולא אקדמי.

נתוני משרד החינוך מראים שב-2024/25, 73 אחוזים מתלמידי שנת 11 עברו את ה-GCSE באנגלית ובמתמטיקה, לעומת 52 אחוז בלבד ב-2010/11, בעוד ילדי אנגליה עלו בדירוג הבינלאומי.

עם זאת, מחקר CSJ מתח ביקורת על מה שהוא כינה פילוסופיה של 'אוני או חזה', שכן לאחר סיום השכלה בגיל 16 עד 18, 38 אחוז מהצעירים הולכים לאוניברסיטה. אבל רק 7% הולכים לחניכות.

בהדגשת המשבר העומד בפני צעירים בבריטניה, סקירה שנערכה לאחרונה על ידי שר הבריאות לשעבר, אלן מילבורן, מצאה שכ-13% מבני 16 עד 24 בבריטניה הם NEET.

זאת בהשוואה ל-8% בגרמניה ולפחות מ-4% בהולנד.

דן לילי, מה-CSJ, אמר: "הגיע הזמן לתקוע את המסוע לשלוח צעירים היישר מבית הספר לקצבאות מחוץ לעבודה. אף ילד לא צריך להיות נידון לחיים בשוליים.

"זה אומר לסיים את האובססיה לאוניברסיטה, להרחיב את ההשכלה הטכנית כפי שאנו רואים בהולנד ולחיווט מחדש את התמריצים ברחבי מערכת החינוך כדי להגביר את תוצאות התעסוקה של עוזבים בית ספר."